News:

Anleitungen für BYOD für SchülerInnen -> hier!
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Dossier: Wie Künstliche Intelligenz den Unterricht verändern kann

ChatGPT sorgt in den Schulen für viel Unruhe: Wie verändert der Chatbot das Lernen? Oder wird das Lernen durch diese Entwicklung letztlich revolutioniert? Wie lässt sich erkennen, ob die Schülerinnen und Schüler oder die Künstliche Intelligenz die Hausaufgaben erledigt haben? Wie können Lehr-kräfte das Tool und andere KI-Programme für den Unterricht sinnvoll nutzen? Das Dossier greift diese Fragen auf und thematisiert Chancen und Risiken beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Klassenraum.» Weiter hier….
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Gandalf: Teste deine KI-Prompting-Skills!

Wer mit ChatGPT, Gemini oder Perplexity experimentiert, weiss, wie wichtig präzise Prompts sind. Damit gemeint sind die Anfragen, die du an einen KI-Chatbot richtest. Prompting ist wie Sport: Nur mit Übung erzielt man Erfolge. Das heutige Tool kann dich bei deinem Training unterstützen. Überlistet du Gandalf und schaffst du auch den letzten Level? Interessiert? Dann klicke  hier….
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Ihre Daten ausser Kontrolle – Wer weiss was?

Facebook, Linkedin, Twitter oder Instagram – wir stellen unsere persönlichen Daten online, um mit anderen Menschen in Kontakt zu treten. Bilder, Videos oder Texte sind einfach und schnell auf die jeweilige Social Media Plattform hochgeladen. Dieser Umstand lässt oft vergessen, dass die Inhalte von mehr Menschen einsehbar sind, als uns bewusst ist. Wissen Sie, wer Zugriff auf Ihre persönlichen Daten hat? Weiterlesen hier….

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An alle welche seit iOS/iPad OS17 Druckprobleme mit Ihrem iPad oder iPhone haben:

iOS 17.2 ist da, welches die Druckprobleme über diese Geräte beseitigt. Dieses sollte umgehend installiert werden, wenn man wieder mit diesen Geräten am Campus drucken möchte. (12.12.23)
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Untenstehend einige Lernvideos zu OneDrive (für Lehrpersonen und SchülerInnen geeignet)

Schnellstart               erste Schritte         Dateiverwaltung              Teilen                        Sichern
        

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Bündner Kantonsschule nun auch bei Projekt Neptun gelistet, weitere Infos finden Sie hier!
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Website S-U-P-E-R vom Nationalen Zentrum für Cybersicherheit: https://www.s-u-p-e-r.ch/
Cyberangriffe per E-Mail oder Messenger-Nachrichten nehmen zu. Durch eine kritische Prüfung dieser Nachrichten und dem entsprechenden Wissen können solche Angriffe erkannt und vermieden werden. Prüfen und erweitern Sie Ihr Wissen im Bereich Cybersicherheit auf der Kampagnenseite
S-U-P-E-R.ch. Mit dem Betrugsquiz und dem S-U-P-E-R Check können Sie Ihre erworbenen Fähigkeiten überprüfen!
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Details zu «Vorgängige Einrichtung des Schülerinnen- bzw. Schüler-Computers»:
Dettagli a «Impostazione preliminare del computer della studentessa o dello studente»:

Die Mindestanforderungen & Instruktionen zur Vorbereitung von Ihrem Gerät finden Sie unter folgendem Link: https://portal.bks-campus.ch/index.php/byod-fuer-schuelerinnen/

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Mailaccounts neu mit Outlook verbinden (für Studenten, Mitarbeitende und Lehrpersonen):

Der Wechsel des Mailsystems wurde erfolgreich abgeschlossen. Die Instruktionen, wie Sie Ihren Mailaccount neu in Outlook einbinden, finden Sie hier: https://portal.bks-campus.ch/index.php/it-infrastruktur/mailmigration-zu-office-online-exchange/

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Erneut Phishingmails im Umlauf

Zurzeit werden vermehrt Mails beobachtet, welche versuchen, Passwörter abzufangen. Seien Sie immer achtsam, welchen Links Sie folgen und wo Sie Ihr Passwort eingeben.

Hier ein Beispiel einer solchen Mail:

Folgende Punkte sind auffällig und können helfen, Phishing/Spam zu erkennen:

  • Absender: Obwohl sich das Mail als Firmennachricht ausgibt, wird als Absender eine malaysische Regierungsstelle verwendet. Erwarten Sie eine Nachricht von diesem Absender? Macht es Sinn, dass Sie diese Person kontaktiert?
  • Empfänger: Um zu verschleiern, dass eine Mail an ganz viele Empfänger  verschickt wird, kann das Feld für den Empfänger leer erscheinen oder mit einer Adresse gefüllt werden, die keinen Sinn ergibt (hier wurde als Empfänger «NO-REPLY»  gewählt)
  • Dringlichkeit: Oft wird ein falsches Gefühl von Dringlichkeit erzeugt. Haben Sie wirklich bereits mehrere Nachrichten erhalten? Handelt es sich um eine zeitkritische Mail, von der Sie wissen, dass Sie sie benötigen?
  • Dubiose Links: Die Links in der Nachricht führen oft zu Websites, welche keinen Zusammenhang mit der Nachricht oder dem Empfänger haben
  • Falsche Disclaimer: Webmail .inc wird nicht von Microsoft verwendet

Diese Liste ist nicht abschliessend. Beachten Sie, dass Phishing-Mails immer perfider und zielgerichteter werden, gelegentlich kaum von legitimen Nachrichten unterschieden werden können. Im Zweifel ist es empfohlen, beim Absender über einen anderen Kommunikationskanal nachzufragen und das Passwort nicht preiszugeben.